brosur harmoni ramadhan bersmam ukmf musik camp

Haayyyy.. Mari kita ngabuburit bersama Keluarga Besar UKMF Musik CAMP.. Akan ada siraman rohani dari Ustadz Kuncoro yang tentunya sangat pas dengan nuansa bulan ramadhan ini, juga ada pameran jajanan kuliner buka puasa dari teman2 Hima FIP UNY, dan tentunya kehadiran dan partisipasi teman2 semua sangat dinanti untuk memeriahkan dan mensukseskan acara kita ini..

JANGAN LUPA
Senin, 8 Agustus 2011 jam 3 sore sampai sak bosenmu..hehehe..
Ajak suami, istri, anak, keluarga, temen, pacar, bahkan tetangga,, oke oke oke?

brosur

hem tempTNYA di depan air mancur rektorat universitas negeri yogyakarta...pada dateng ya,...

pokoknya acaranya seru lo,......? 

Fosil Bangau Raksasa di Flores

Fosil Bangau Raksasa di Flores – Berita Terbaru, Banyak para ilmuwan dari luar Indonesia yang tertarik untuk melakukan sebuah penelitian di Indonesia. Salah satunya adalah ilmuwan dari Smithsonian National Museum of Natural History di Washington DC, Amerika Serikat, bekerja sama dengan Museum Sejarah Nasional di Jakarta. Penemuan tersebut dilaporkan dalam Zoological Journal of the Linnean Society.

Penelitian tersebut adalah mengenai fosil bangau dengan tinggi sekitar 180 sentimeter ditemukan di Indonesia.
Fosil itu ditemukan di Flores, kawasan yang sama dengan penemuan fosil spesies manusia cebol, homo floresiensis yang hidup hingga sekitar 17 ribu tahun lalu.

Seperti diketahui, homo floresiensis merupakan spesies manusia purba yang sangat dekat dengan manusia modern, namun dengan ukuran yang lebih kecil.

Ditemukan pertama kali pada 2004, tinggi spesies ini umumnya hanya mencapai 90 sentimeter.

Spesies bangau baru yang ditemukan, diberi nama Leptoptilos robustus dengan tinggi mencapai 180 sentimeter itu berbobot hingga sekitar 16 kilogram.

Menurut peneliti, ini menjadikan spesies bangau tersebut sebagai bangau terbesar dan terberat dibandingkan bangau Marabou yang tingginya bisa mencapai 152 sentimeter dan bobot seberat 9 kilogram.
Dengan tinggi 180 sentimeter, bangau yang tinggal di pulau yang sama dengan manusia Flores diperkirakan dapat mengganggu kehidupan manusia tersebut.

Burung tersebut ditemukan oleh ilmuwan dari Smithsonian National Museum of Natural History di Washington DC, Amerika Serikat, bekerja sama dengan Museum Sejarah Nasional di Jakarta. Penemuan tersebut dilaporkan dalam Zoological Journal of the Linnean Society.

Ilmuwan menemukan empat fosil tulang kaki di gua Liang Bua serta fragmen sayap. Penemuan ini diperkirakan berasal dari 20 ribu hingga 50 ribu tahun lalu.

“Penemuan burung besar memang biasa di pulau itu namun saya tidak menyangka akan menemukan bangau raksasa,” ujar Dr. Hanneke Meijer, palaeontologis dari Smithsonian National Museum of Natural History di Washington.

“Fosil bangau yang ditemukan berusia di antara 20 hingga 50 ribu tahun,” tambah Meijer, seperti diberitakan Daily Mail.

Sekitar 15 ribu tahun lalu, kata Meijer, seperti dikutip dari UPI, 10 Desember 2010, iklim di Flores berubah dari kering menjadi basah. “Kemungkinan, perubahan iklim ini yang menyebabkan sejumlah spesies di pulau tersebut menjadi punah,” ucap Meijer.
Flores tidak pernah terhubung dengan pulau utama Asia dan terisolasi dari pulau lainnya. Akibatnya, isolasi ini memegang peranan penting atas pembentukan evolusi fauna di kawasan tersebut.

Penilaian kepribadian secara prailmiah

PEMAHAMAN TINGKAH LAKU

Penilaian kepribadian secara prailmiah

Disusun oleh:

Susanto (10104241001)

Psikologi pendidikan dan bimbingan

Fakultas ilmu pendidikan

UNEVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2011

Kepribadian Cewek dilihat dari Cara Kebiasaan Duduk nya.

 Biasanya kaum lelaki selalu memperhatikan bentuk tubuh dari perempuan tetapi sebenarnya masih banyak hal lain yang perlu diperhatikan pada perempuan.
Salah satunya adalah mempelajari sikap duduknya karena dengan melihat posisi kakinya saat dia duduk maka anda bisa mengetahui kepribadiannya.

Lihat posisi kakinya secara samar dan seksama karena biasanya gaya duduk tidak segaja diatur tapi dilakukan secara alamiah atau tidak sadar. Jadi tidak ada salahnya anda simak beberapa rahasia posisi duduknya agar anda bisa melihat prilaku tersembunyi di balik segala sikapnya pada anda selama ini.

1.                Bila dia duduk manis dengan tangan diatas lutut atau diatas kedua paha
Maka mengindikasikan bahwa perempuan ini memiliki sifat kekanak-kanakan. Perempuan ini adalah seorang pengkhayal sejati, senang melamun hal-hal yang romantis dan seksi. Karena perempuan ini sangat romantis dan sangat memuja cinta sehingga mudah terbuai dengan anggan-anggannya.Apalagi jika diminta menjadi pasangan dari seorang lelaki tampan yang saat melamar dengan membawa sekotak berlian maka hatinya akan berbunga-bunga dan terbang melawang di awan cinta.Tetapi pada dasarnya perempuan yang memiliki gaya duduk manis memiliki sifat jujur dalam berbagai hal termasuk jika dia merasakan bosan saat melihat ada lelaki yang lebih borju dari kekasihnya. Perempuan ini juga bertipe terbuka, terutama untuk urusan busana yang semakin minim busana yang dikenakannya makin jelas apa yang diingininya. Dia ini juga tergolong perempuan yang kreatif, apalagi untuk urusan lelaki yang akan mendapatkan limpahan cintanya. Perempuan yang senang duduk manis juga tergolong perempuan yang penuh sensasi untuk urusan ranjang, dia terkenal dapat memberikan kreasi-kreasi sensual saat bercinta untuk memberikan kepuasan maksimal pada pasangannya. Karena itu sifatnya hangat dan mudah beradaptasi dalam segala situasi. Tapi dia juga terkenal cemburuan, apalagi jika kemauannya diacuhkan padahal dia merasa dirinya sudah banyak berkorban.

2. Perempuan yang duduk kaki sejajar biasanya duduk dengan seluruh tubuh bersandar ke kursi dan posisi kaki sejajar serta tertata rapi

Menunjukkan bahwa dia adalah tipe perempuan yang hangat di tempat tidur karena seluruh auranya dipenuhi dengan gairah. Biasanya dia tidak segan melakukan apa saja untuk memuaskan pasangannya karena dia tipe pejuang yang tinggi untuk urusan cinta. Karena dia bukan tipe perempuan yang mudah menyerah, apalagi jika dia mengetahui lelaki yang telah mengambil cintanya berbalik menarik-ulur cinta dengannya. Sebuah penolakan saja tidak akan membuatnya malu, apalagi mundur karena dia akan merasa puas, apabila apa yang sudah dalam genggamannya akan dikerjakan dengan tuntas.Memang perempuan yang duduk dengan kaki sejajar terkenal agresif sehingga sering teledor dan meninggalkan urusan lain yang menurutnya tidak penting. Jadi tidak heran jika dia akan melakukan kecerobohan dalam langkahnya. Tetapi perempuan ini tidak mudah dirayu, apalagi rayuan gombal. Apabila dia telah mengambil keputusan maka dia tidak ingin ada seorang pun yang menentangnya.

3. Jika perempuan senang duduk mengundang dengan posisi kaki terbentang lebar sehingga seperti mengundang orang-orang sekitarnya untuk memandang daerah samar di dalam pahanya yang mulus
Itu maka menandakan bahwa dia merupakan tipe perempuan yang selalu ceria, mudah bergaul dan seorang penggoda tulen. Seringkali penampilannya membuat dada lelaki berdegup keras dengan fantasi sensual yang dapat melambungkan pikirannya ke hal-hal yang terlarang. Tapi jika dia tahu penampilannya dianggap serius maka dia dapat berubah menjadi perempuan yang jutek dan ketus. Kesannya seperti jinak-jinak merpati saja.

Sebenarnya perempuan yang senang ‘mengundang’ birahi lelaki ini tidak tahan dilanda kesepian. Dia menginginkan ada seseorang lelaki yang selalu siap menghangatkannya setiap waktu. Emosinya pun mudah terhanyut ke hal-hal yang romantis karena perasaannya itu terlalu melankolis dan terkesan mendayu-dayu. Apalagi jika dia mengetahui anda memberikan perhatian besar maka perasaan melankolisnya itu akan berubah sekejap ke arah yang lebih ‘mengundang’ lagi.

4. Perempuan yang senang duduk di pinggiran kursi / ujung kursi dengan posisi kaki yang tertata rapi

maka tergolong perempuan yang bijaksana dan baik hati. Biasanya dia tidak segan membantu orang yang memerlukannya. Dia juga termasuk orang yang mudah percaya dengan janji-janji tanpa perlu pembuktian. Hal ini mengakibatkan perempuan ini sering tertipu dan mudah termakan rayuan gombal para lelaki buaya. Karena cukup dengan kata cinta dan janji pernikahan saja sudah dapat membuatnya lupa daratan karena kasmaran.

Perempuan ini juga termasuk orang yang peka dan mudah bereaksi cepat jika dia tahu ada lelaki yang memberikan perhatian lebih kepadanya. Apalagi perempuan ini tergolong orang yang tidak tega menolak cinta sehingga terkesan perempuan gampangan dan karena itu dia sering terperangkap dalam masalah yang akan disesalinya setelah melihat kehidupan yang nyata.

5. Perempuan yang duduk menyilang dengan kaki saling tumpang tindih dengan lutut dan menjatuhkan tungkainya yang jenjang
Menandakan bahwa dia adalah seorang yang memiliki pendirian teguh, tidak mudah tergoda dan tertipu oleh rayuan-rayuan gombal oleh kaum lelaki mana pun. Dia sangat fasih dalam melihat cinta yang gombal dan cinta mana yang dapat diandalkannya. Biasanya dia juga sangat jeli mengukur ketebalan dompet lelaki yang memujanya, apalagi uang lelaki itu hasil jerih payahnya sendiri atau minta kepada orang tuanya.

Tipe perempuan ini termasuk yang sangat concern atau hati-hati dalam menguji dan mengkalkulasi segala keuntungan yang akan dia dapatkan sebelum membuat keputusan. Apalagi dia termasuk perempuan yang tidak mau menyesal ataupun me-revisi kekurangan-kekurangan pasangannya nanti. Begitu dia yakin pasangannya dapat diandalkan maka dia tidak akan ambil pusing lagi untuk jatuh ke dalam dekapannya.Tapi dia juga merupakan perempuan yang anti diberi nasihat. Karena dia merasa bahwa dirinya paling benar dalam urusan apapun. Sehingga dia tergolong orang yang egois dan sangat mementingkan dirinya sendiri. Tapi jika pasangannya dapat memberikannya kehidupan yang makmur seumur hidupnya maka dia tidak peduli usia pasangannya lebih tua atau muda

sehingga dia akan tetap mau dinikahi juga. Tapi bukan berarti dia seorang materialistis sejati tapi sebenarnya dia adalah tipe perempuan yang berpendirian dan tidak mudah goyah dengan godaan-godaan yang akan membuat dirinya tidak percaya diri dengan lelaki pilihannya. Karena dia seorang perempuan yang terkenal sabar dan rajin dalam melakukan kegiatan-kegiatannya.Jadi memang sulit saat anda ingin memilih pasangan tapi anda tidak bisa melihat sifat dan prilaku perempuan hanya dari sikap duduknya saja. Hal yang lebih utama adalah melihat dari kepribadiannya sehari-hari saat bersama anda. Hal itulah yang seharusnya diperhitungkan dan dijadikan bahan pertimbangan apakah dia pantas dijadikan isteri dan ibu dari anak-anak anda kelak atau hanya sebatas pasangan bersenang-senang saja.

Melihat Kepribadian Seseorang Dari Minuman Kesukaan

Mungkin kamu-kamu pasti punya minuman favorit kamu masing-masing. Berikut ini adalah kelompok minuman dan juga kepribadian peminumnya:

Kopi
Pagi-pagi emang enaknya minum kopi apalagi yang hangat. Nah, buat kamu yang suka kopi (mau tubruk atau cappucinno), kamu bisa dibilang berkepribadian pekerja keras dan prefeksionis. Demi harga diri, kamu pantang meminta bantuan pada orang lain saat mengerjakan sesuatu. Dibutuhkan usaha ekstra untuk menaklukkan mereka yang menyukai kopi karena mereka agak kaku. Perlahan tapi pasti, ajaklah mereka yang suka kopi untuk lebih santai menikmati hidup

.

Teh

Apapun makanannya, minuman harus teh. Para penggemar teh ini justru lebih bersifat santai dan relax dalam menjalani hidup. Gak usah terburu-buru. Tapi kalau ada maunya, para penggemar teh ini bakal berusaha mendapatkannya. Diusahakan buat kamu-kamu yang mempunyai teman 'teh' ini untuk lebih bersabar. Kalau nggak mau dijauhi, hindari untuk memburu-burukan mereka.

Jus buah

Bagi kalian yang suka jus buah, pasti menyukai tantangan dan berani ambil resiko. Maklum, penggemar jus termasuk orang yang mudah bosan sehingga senang mencoba hal-hal baru. Bagi teman-teman 'jus' ini harus selalu bersikap penuh kejutan jika ingin meraih simpatinya. Nggak kalah pentingnya,jangan pernah mengeluh di hadapan mereka pecinta jus karena mereka anti cewek/cowok manja.

Air mineral

Si penyuka air putih akan selalu sederhana dan nggak banyak maunya. Tapi jangan salah, dibandingkan tipe cowok/cewek lainnya, dia berjiwa paling sensitif sekaligus puitis. Mereka si penyuka air juga pastinya romantis. Jika mereka sudah sreg dan suka dengan seseorang, tentunya mereka akan berusaha sekuat tenaga untuk menyenangkannya. Penyuka air putih ini juga termasuk orang irit karena air mineral biasanya paling murah.

Daftar pustaka

sumber: http://haxims.blogspot.com/2009/12/melihat-kepribadian-perempuan-melalui.html

pakarbisnisonline.blogspot.com/.../cara-melihat-kepribadian-wanita-dari.html

nonbar pra kualifisikasi paiala dunia antara indonesia VS turkmenistanari berbagi di bascamp UKMF Camp.

Kamis 28/7, Para aktivis ormawa fip uny nonton bareng pra kualifikasi piala dunia antara indonesia VS turkmenistanari berbagi di bascamp UKMF Camp. Hanya bermodalkan Saluran internet dan sebuah netbook mereka bisa nonton pertandingan tersebut secara langsung.

walaupun hanya sejumlah 5 orang yang tergabung dari berbagai jurusan tetapi suasana kelihatan sangat ramai, seakan-akan ormawa adalah rumahnya sendiri.

Raut wajah gembira mereka tampak ketika di babak pertama indonesia unggul 3 - 0. akan tetapi mereka tampak gelisah ketika di menit 87 sekor menjadi 4 - 3, karena indonesia tidak mungkin bisa menang banyak.

Dan akhirnya indonesia hanya menang 4 -3 Ata Turkmenistan. walaupun hanya menang selisih 1 kosong mereka tetap senang dan bangga dengan indonesia. (awe).

SOAL PEMAHAMAN INDIVIDU TEKNIK NON TES

Tugas membuat soal Kelompok 1

Mata Kuliah               : Pemahaman Individu Teknik Non Tes

Dosen                          : Muh. Nur Wangid

Susanto (10104241001)

1.       Pengamatan dan pencatatan secara sistematik terhadap gejala-gejala yang tampak pada objek penelitian ditemukan oleh.............

a.    Sutrisno Hadi, 2000: 136

b.    Hadi Sutrisno. 2002: 136

c.     Margono, 2000: 158

d.    Suhartini, 2002:133

Jawaban: (c) Margono, 2000: 136

2.       Di bawah ini yang benar dan merupakan tujuan observasi seorang psikolog pada dasarnya adalah bentuk, kecuali...................

a.        Digunakan untuk meberi laporan kepada guru, orang tua, dokter dan lain-lain.

b.      Untuk keperluan asesmen awal dilakukan di luar ruangan konseling.

c.       Sebagai informasi status anak/remaja disekolah untuk keperluan bimbingan dan konseling.

d.      Siswa mampu menyatakan pendapatnya secara lisan karena hal itu perlu untuk melatih kehidupan yang demokratis. Dengan demikian siswa melatih diri untuk menyatakan pendapatnya sendiri.

Jawaban: (d)

3.       Di dalam teknik observasi terdapat tiga teknik yang dihunakan dalam metde observasi tersebut, salah satu teknik tersebut, kecuali....................

a.       Sistematik

b.      Partisipan

c.       Kontroltatif

d.      Eksperimental

Jawaban: (c)

4.       Di bawah ini disebutkan bahwa observer dihadapkan pada situasi perangsang yang dibuat seseragam mungkin untuk semuaobserver, dan observer membuat catatn dengan teliti mengenai cara-car observer mengadakan aksi reaksi, bukan hanya jumlah aksi reaksi semata hal tersebut termasuk.................................

a.       Sistematik

b.      Partisipan

c.       Eksperimental

d.      Kontroltif

Jawaban: (c)

Akbar Waskita Ifdhil Haq (10104241002)

1.      Menurut sifatnya observasi terdiri dari dua sifat, yaitu.....

a.      Tertutup dan terbuka

b.      Sistematis dan Non sistematis

c.       Sampel dan populasi

d.      Lansung dan tidak langsung

Jawaban: (b)

2.      Berikut merupakan beberapa objek observasi, kecuali......

a.      Space

b.      Act

c.       Even

d.      Condition

Jawaban: (d)

3.      Banyak keterbatasan dari observasi, kecuali......

a.      Banyak hal yang tidak bisa di ungkap.

b.      Apabila observer tahu ia sedang diobservasi, maka perilakunya akancenderung dibuat-buat.

c.       Apabila banyak observer, maka akan menyulitkan.

d.      Faktor subjektif observer sulit dihilangkan.

Jawaban: (c)

4.      Terdapat dua macam skala dalam observasi, sebutkan dua skala tersebut!

a.      Kualitatif dan Kuantitatif

b.      Deskriptif dan ekposisi

c.       Deskriptif dan skala garis

d.      Deskriptif dan perbandingan

Jawaban: (c)

Laila Rahmawati (10104241003)

1.    Istilah observasi berasal dari bahasa latin yang berarti?

a.       Mengamati

b.      Melihat

c.       Meneliti

d.      Melatih

Jawaban: (b)

2.       Seseorang yang mengadakan observasi dengan cara dia turut andil dalam kehidupan observer disebut......

a.       Observasi ikut serta

b.      Observasi Sistematik

c.       Observasi Partisipan

d.      Observasi Eksperimental

Jawaban: (c)

3.       Apa yang dimaksud situasi bebas dalam observasi?

a.       Klien yang diamati bebas berbuat sesukanya.

b.      Seorang pengamat bebas melakukan apa saja terhadap observer.

c.       Klien mengerti kalau dia sedang diamati.

d.      Klien yang diamati dalam keadaan bebas, tidak terganggu dan tidak mengetahui bahwa ia/mereka sedang diamati.

Jawaban: (d)

4.       Instrumen dari observasi terdiri dari........

a.       Pedoman observasi, daftar cek, skala tujuan.

b.      Check list,rating scale, observer.

c.       Pedoman observasi, check list, pengamat.

d.      Check list, observer, pengamat.

Jawaban: (a)

Tugas Pemahaman Individu Teknik Non-tes

Kelompok 2 : Emita Distiana

                        Ria Hindri Nela Riki

                        Aniswiti Astuti

I.                    Emita Distiana

1.      Salah satu fungsi checklist adalah sebagai inventory. Maksudnya adalah…

a.      Alat pencatat hasil observasi yang dipergunakan seseorang dalam mengamati diri sendiri/pengguna daftar cek selain sebagai observer juga sebagai observe

b.      Sebagai alat untuk menyimpan data hasil observasi

c.       Alat penunjuk data hasil observasi

d.      Berisi daftar diri siswa

Jawaban : A

2.      DCM (Daftar Cek Masalah) untuk siswa SMTA/Mahasiswa seluruhnya ada … item.

a.      30

b.      20

c.       330

d.      220

Jawaban : C

3.      Yang bukan termasuk dalam struktur checklist adalah …

a.      Item checklist

b.      Judul

c.       Petunjuk pengisian

d.      Skala

Jawaban : D

II.                  Aniswiti Astuti

1.      Apakah checklist itu ?

a.      Pengalaman masa lampau dan masa sekarang yang dimiliki peserta

b.      Salah satu metode untuk memperoleh data yang berbentuk daftar yang berisi pernyataan dan pertanyaan yang ingin diselidiki dengan memberi tanda cek oleh individu/kelompok

c.       Mengungkap kelebihan dan kekurangan yang dimiliki peserta didik

d.      Data yang diambil dari observer

Jawaban : B

2.      Dibawah ini merupakan salah satu ciri checklist yang baik, kecuali …

a.      Direncanakan secara sistematis

b.      Berupa format yang praktis dan baik

c.       Bersifat kualitatif

d.      Bersifat kuantitatif

Jawaban : C

3.      DCM (Daftar Cek Masalah) yang dibuat oleh Ross L. Mooney didalamnya mengungkap masalah instrument yang terdiri atas 11 kelompok masalah. Dibawah ini yang termasuk kedalam 11 kelompok masalah tersebut adalah …

a.      Penyesuaian terhadap tugas sekolah

b.      Kegiatan sekolah dan luar seskolah

c.       Diskusi antarteman kelompok

d.      Penyesuaian terhadap tata tertib sekolah dan keluarga

Jawaban : A

III.                Ria Hindri Nela Riki

1.      Check list mempunyai beberapa kelebihan. Di bawah ini mana yang termasuk kelebihan cheklist?

a.      Menghemat waktu dan tenaga

b.      Memerlukan biaya besar

c.        Bila observer dalam mengerjakan tidak sesuai dengan petunjuk akan mengakibatkan observer sulit dalam melakukan evaluasi

d.      Observer mengalami kesulitan dalam memberikan bimbingan bila observer menutupi kelemahannya

Jawaban: A

2.      Analisa terhadap DCM dapat dilakukan secara ....?

a.      Individu saja

b.      Kelompok saja

c.       Individu dan kelompok

d.      Semua kalangan

Jawaban : C

3.      Di dalm cheklist terdapat struktur. Di bawah ini mana urutan struktur yang paling benar?

a.      Judul cheklist, identitas pengisi, petunjuk yang berisi penjelasan dan maksud cheklist, pedoman/petunjuk pengisian, butir-butir/item cheklist

b.      Judul cheklist, identitas pengisi, petunjuk yang berisi penjelasan dan maksud cheklist, butir-butir/item cheklist, pedoman/pertunjuk pengisian

c.       Identitas pengisi, petunjuk yang berisi penjelasan dan maksud cheklist, pedoman/petunjuk pengisian,judul cheklist, butir-butir/item cheklist

d.      Petunjuk/pedoman pengisian cheklist, judul checklist, identitas pengisi, butir-butir/item cheklist, judul cheklist.

Jawaban : A

METODE ANGKET

Nama Kelompok :

·         Amalia Rizki Hatifah               (10104241014)

·         Wahyu Rohmad Riyadi           (10104241016)

·         Dewi Khayati                           (10104241017)

Soal dari Dewi Khayati

1.      Untuk mengumpulkan data dasar, lebih efektif apabila menggunakan jenis angket apa ?

a. tipe isian                                         c. tipe multiple choice test

b. tipe dua pilihan                               d. tipe campuran

jawaban : A

2.      Kelebihan metode angket, kecuali….

a.      Dengan sedikit waktu dan tenaga yang terbuang dapat diperoleh data dari sejumlah besar bahkan semua responden

b.      Jawaban tidak terpengaruh oleh sikap si penyelidik

c.       Biasanya, questionnaire yang telah dikeluarkan tidak dapat kembali semua

d.      Bagi yang pemalu, dapat menjawab dengan lebih bebas dan tidak malu-malu

Jawaban : C

3.      Dalam langkah menyusun angket terdapat langkah dimana menguji angket sebelum diperbanyak, pada tahap manakah langkah tersebut ?

a.      Menyusun angket                         c. Revisi angket

b.      Try out                                           d. Memperbanyak angket

Jawaban : B

Soal dari Amalia Rizki Hatifah

4.      Langkah pertama apa yang dilakukan dalam menyusun angket ?

a.      Revisi angket                                 c.   Memperbanyak angket

b.      Try out (uji coba)                          d.   Menyusun angket

Jawaban : D

5.      Angket yang jawaban sepenuhnya diserahkan pada responden disebut dengan angket ….

a.      Angket tertutup                             c.   Angket campuran

b.      Angket terbuka                             d.   Angket tidak langsung

Jawaban : B

6.      Perintah : Berilah tanda silang (X) pada huruf B, kalau pernyataan benar, dan berilah tanda silang (X) pada huruf S, kalau pernyataan salah.

Bentuk perintah tersebut merupakan angket dengan tipe ………………..

a.      Tipe isian                                       c.   Tipe multiple choice test

b.      Tipe dua pilihan (benar-salah)     d.  Semua pilihan salah

Jawaban : B

Nama    : Wahyu Rohmad Riyadi

NIM       : 10104241016

Kelas     : BK-A / Smt.2

PEMAHAMAN INDIVIDU TEKNIK NON TES

METODE ANGKET

Soal pilihan ganda :

1.       Dalam metode angket (questionare), pertanyaan dan jawaban yang diberikan berupa apa?

a.       Pertanyaan tertulis dan jawaban lisan

b.      Pertanyaan lisan dan jawaban tertulis

c.       Pertanyaan tertulis dan jawaban tertulis

d.      Pertanyaan lisan dan jawaban lisan

Jawaban : C

2.       Diketahui  data sebagai berikut :

(a). Identitas peserta didik

(b). Lingkungan sekitar keluarga

(c). Bakat-bakat khusus

(d). Hobi

(e). Pergaulan dengan teman

Dari data-data diatas, mana yang termasuk data yang dapat diungkap dengan metode angket?

a.       (a) dan (c)

b.      (a) dan (d)

c.       (a), (b), dan (c)

d.      (a), (b), (c), (d), (e) semua benar

Jawaban : D

3.       (1). Try out (uji coba angket)

(2). Revisi angket

(3). Menyusun angket

(4). Memperbanyak angket

Dari data-data diatas, urutan atau langkah-langkah dalam menyusun angket yang benar adalah.....

a.       (1), (3), (4), (2)

b.      (2), (4), (1), (3)

c.       (3), (2), (1), (4)

d.      (3), (1), (2), (4)

Jawaban : D

Meilianingrum  (10104241034)

Ronggo Dwikusumo    (10104241035)

Arief Nugraha   (10104241036)

Rosalina Dewi    (10104241037)

Pertanyaan untuk materi SOSIOMETRI

1.       “Sosiometri adalah alat untuk meneliti struktur sosial dari suatu kelompok individu

dengan dasar penelaahan terhadap relasi sosial dan status sosial dari masing-masing

anggota kelompok yang bersangkutan” adalah pengertian sosiometri dari ?

a.       Depdikbud

b.      Bimo Walgito

c.       Dewa Ktut Sukardi

d.      WS. Winkel

2.       Kegunaan sosiometri adalah sebai berikut,kecuali

a.       Meneliti kemampuan memimpin seseorang individu dalam kelompok tertentu

untuk suatu kegiatan tertentu.

b.      Mencoba mengenali problem penyesuaian diri seorang individu dalam kelompok

sosial tertentu.

c.       Mengasah kemandirian seorang individu

d.      Memperbaiki hubungan insani.

3.       Baik tidaknya hubungan sosial individu dengan individu lain dapat dilihat dari beberapa segi, kecuali ?

a.       Frekwensi hubungan

b.      Solidaritas hubungan

c.       Intensitas hubungan

d.      Popularitas hubungan

4.       Frekwensi hubungan yaitu ...

a.       Intim tidaknya individu bergaul

b.      Sering tidaknya individu bergaul

c.       Banyak sedikitnya individu bergaul

d.      Lama tidaknya pergaulan individu

5.       Tahap – tahap pelaksanaan sosiometri adalah sebagai berikut, kecuali ..

a.       Tahap persiapan

b.      Tahap pelaksanaan

c.       Tahap pengolahan

d.      Tahap evaluasi

6.       Ada 2 bentuk bentuk sosiogram,yaitu ...

a.       Lajur dan segitiga

b.      Segita dan lingkaran

c.       Lingkaran dan lajur

d.      Lingkaran dan diagram

7.       Menurut pendapat Mary Nortway anak yang terisolir dapat dibagi menjadi tiga, kecuali ...

a.       Acceptive group

b.      Recessive Group

c.       Un Interested Group

d.      In Efective Group

8.       Hal yang Perlu Diperhatikan dalam Penggunaan Sosiometri ialah ...

a.       Sosiometri seharusnya dipergunakan sendirian

b.      Informasi yang diperoleh tidak harus dijaga kerahasiannya

c.       Perlu diusahakan untuk mengadakan klik-klik di dalam kelompok sosial

d.      Agar menghasilkan data yang valid, pembimbing/pengumpul data harus mengikuti semua prosedur / langkah-langkah penyelenggaraan sosiometri secara tepat

9.       Untuk mendapatkan materi dalam sosiometri, metode yang digunakan ialah ?

a.       Checklist

b.      Interview

c.       Esai

d.      Angket

10.   Ada berapa bentuk angket sosiometri ?

a.       4

b.      1

c.       2

d.      3

11.   “Hubungan atau relasi sosial dari individu -individu dalam suatu kelompok sehingga membentuk suatu susunan yang tertentu” adalah pengertian dari ...

a.       Konfigurasi

b.      Konsentrasi sosial

c.       Konjungsi individu

d.      Komunikasi kelompok

12.   “Hubungan atau relasi sosial dari individu -individu dalam suatu kelompok sehingga membentuk suatu susunan yang tertentu” dikemukakan oleh ...

a.       Depdikbud

b.      Bimo Walgito

c.       Dewa Ktut Sukardi

d.      WS. Winkel

Kunci jawaban

1a 2c 3b 4b 5d 6c

7a 8d 9d 10c 11a 12b

Nama : 1. Umi Maslakhatun               (10104241010)

            2. Rini Setiawati                      (10104241009)

            3. Moh Khoirul Anwar (10104241008)

TUGAS PEMAHAMAN INDIVIDU TEKNIK NON TES

SOAL-SOAL

1.       Alat  pencatat  hasil  observasi yang bersifat komulatif dari  tingkah  laku  individu yang luar biasa (typical behavior) atau alat untuk mencatat gejala-gejala khusus atau luar biasa menurut urutan kejadian, catatan dibuat segera setelah peristiwa terjadi disebut...

a.       Ratting Scale                     c. Anecdotal record

b.      Angket                               d. Check list

2.      Beberapa keuntungan dari catatan anecdotal record adalah sebagai berikut, kecuali...

a.      Menggambarkan perilaku individu, biasanya dalam berbagai situasi yang berbeda, sehingga dapat menyumbangkan pemahaman yang lebih besar tentang kepribadian individu tersebut.

b.      Catatan tentang perilaku yang jelas akan menghasilkan pemahaman yang lebih tepat mengenai subyek, daripada generalisasi yang tidak jelas, terlalu luas, dan tidak dilengkapi bukti kuat.

c.       Catatan ini mendorong guru untuk tertarik dan mendapatkan informasi tentang individu.

d.      Lebih praktis, karena si penyelidik tidak perlu datang sendiri (dapat dilakukan pada jarak jauh)

3.      Salah satu tujuan dari penulisan anecdotal record adalah...

a.      Memperkaya dan melengkapi moment interaksi anak dengan anak lainnya dan dengan benda-benda disekitarnya

b.      Dapat mengetahui tentang keadaan siswa tanpa melihat dan mengobservasi secara langsung

c.       Menggambarkan riwayat hidup siswa dari lahir sampai dewasa

d.      Mengumpulkan dokumen-dokumen penting mengenai siswa, agar dapat dengan mudah diketahui tentang identitas siswa dan kompetensinya.

4.      Di bawah ini merupakan manfaat anekdotal record bagi konselor, kecuali...

a.       Konselor  dapat memperoleh  pemahaman  yang  lebih  tepat  dari  tingkah  laku  yang

ditunjukkan oleh individu.

b.      Konselor  memperoleh  pemahaman  tentang  sebab-sebab  dari  suatu  tingkah  laku

individu yang bersangkutan.

c.       Dengan  mengetahui  tingkah  laku  yang  luar  biasa  itu,  konselor  dapat

mempertimbangkan  cara-cara  untuk  menyesuaikan  diri  dengan  masalah  dan

kebutuhan individu yang bersangkutan.

d.      Banyak yang dapat ditimba pengetahuan dari bahan itu bila dianalisis dengan cermat, yang berguna bagi penelitian yang dijalankan.

5.      Salah satu penggunaan catatan anekdotal record adalah...

a.      Untuk mencatat hasil interview/wawancara

b.      Untuk mendapatkan data melalui analisis dokumen

c.       Berada ditempat asing/diantara orang-orang yang belum dikenal agar dapat diketahui reaksi atau tingkahlakunya.

d.      Berada di tempat yang sudah direncanakan akan diadakan observasi

6.      Di bawah ini termasuk kelemahan dari metode anekdotal record, kecuali...

a.      Beberapa kejadian yang dialami subyek sehari-hari cenderung menjadi bahan observasi dan dicatat. Kejadian ini menimbulkan kesan tentang subyek itu diluar proporsi kepentingannya.

b.      Harus diinterpretasikan dalam hubungannya dengan data yang berasal dari sumber lain.

c.       Pencatatan dan penggambaran perilaku yang tidak representative mungkin akan mempengaruhi perilaku individu yang lain.

d.      Catatan anecdotal banyak memakan waktu dalam penulisan dan pemrosesannya. Hal ini jelas menambah beban konselor, guru, dan petugas sekolah.

7.      Salah satu kata-kata yang harus dihindari dalam penulisan anekdotal record adalah kata-kata yang bersifat sugestif, seperti yang ada di bawah ini, kecuali...

                       a.          Berlebihan

                       b.          Liar

                       c.          Kacau

                      d.          Bahagia

8.      Berisi  penjelasan  tentang  kegiatan  tingkah  laku  atau  situasi  yang  telah diobservasi oleh  pengamat  dengan  dukungan  /  pendukung  fakta  yang  diobservasi itu.  Contoh  :  pada minggu  terakhir  Ani  tampak  gelisah.  Pertumbuhan  badannya begitu cepat. Merupakan catatan anecdot dengan tipe...

                       a.          Catatan anekdot type evaluasi

                       b.          Catatan Anekdot type interpretatif

                       c.          Catatan Anekdot type deskripsi umum.

                      d.          Catatan Anekdot type deskripsi khusus

9.      Selain  ada  data  dan  interprestasi  juga  ada  rekomendasi  ( sudah  ada perumusan masalahnya penganalisaan ). Merupakan penulisan anekdot bentuk...

                       a.          Bentuk I

                       b.          Bentuk II

                       c.          Bentuk III

                      d.          Bentuk IV

KUNCI JAWABAN SOAL

1.      C

2.      D

3.      A

4.      D

5.      C

6.      B

7.      D

8.      B

9.      C

Nama    : Fauzan Rishadi

NIM       : 10104241026

Kelas     : BK A 2010

1.       Perbedaan pokok antara biografi dan otobiografi adalah…

a.       Biografi dibuat oleh pihak yang berwenang sedangkan otobiografi dibuat oleh siapapun

b.      Biografi ditulis oleh orang lain sedangkan otobiografi dituliskan oleh diri sendiri

c.       Biografi dibuat untuk memberi informasi sedangkan otobiografi dibuat untuk hiburan

d.      Biografi hanya ditulis oleh orang orang penting sedangkan otobiografi ditulis oleh siapa saja

Jawaban : b

2.       Syarat-syarat dalam pembuatan biografi dan otobiografi, kecuali…

a.       Tidak ada paksaan

b.      Ada kepastian bahwa membuat autobiografi / biografi dapat berguna

c.       Konselor harus mengingat batas-batas atau kelemahan dari suatu riwayat hidup

d.      Dalam pembuatan biografi / otobiografi  harus membuat diri kita dikenal orang lain

Jawaban : d

3.       Macam-macam bentuk dalam biografi/otobiografi adalah…

a.       Berstrukturdan tidak berstruktur

b.      Dipublikasikan dan tidak dipublikasikan

c.       Berkelanjutan dan tidak berkelanjutan

d.      Berdiri sendiri dan tidak berdiri sendiri

Jawaban : a

Tugas  Pemahaman Individu Teknik Non Tes

(Rating Scale)

Puji Astuti                          (10104241011)

Triana Purnami                 (10104241012)

Aning Prihatiningrum    (10104241013)

Bk A 2010

Metode pengumpulan data yang berisi tentang sifat atau ciri-ciri tingkah laku yang ingin diselidiki dan harus dicatat secara bertingkat adalah…

Sosiometri

 A.necdotal record

B.Rating scale

C.Check list

Jawaban:  C. Rating scale

 Rating scale adalah suatu alat untuk memperolah data yang berupa suatu daftar yang berisi tentang sifat atau ciri-ciri tingkah laku yang ingin diselidiki dan harus dicatat secara bertingkat.

Di bawah ini merupakan bentuk-bentuk ratign scale, kecuali…

Daftar cek

 Skala kualitatif

 Skala kuantitatif

Skala penilaian grafis

Jawaban : B. Skala kualitatif

Dalam Rating scale, terdapat 3 bentuk yang bisa digunakan, yaitu:

Skala numeric, meggunakan angka untuk menunjukkan gradasi serta pengisian singkat.

Skala penilaian grafis, menggunakan garis sebagai kontinum.

Daftar cek, menggunakan multiple choice.

Cara kerja dari rating scale adalah…

Mengubah data kualitatif menjadi data kuantitatif.

Mengubah data kuantitatif menjadi data kualitatif.

Mengubah data kuantitatif dan kualitatif menjadi data kualitatif.

Mengubah data kuantittif dan kualitatif menjadi deskriptif.

Jawaban : A. Mengubah data kualitatif menjadi data kuantitatif.

Dalam rating scale data yang diperoleh adalah data kualitatif  kemudian peneliti baru mentranformasikan data kualitatif tersebut menjadi data kuantitatif.

Pengukuran merupakan suatu proses kuantifikasi dalam bentuk usaha mencantumkan bilangan pada sebuah sistem materi yang bukan bilangan untuk...

 Proses yang dilakukan seorang peneliti untuk menguji  hipotesis dan teori.

 Objek atau  sebagai property.

Menyatakan sifat-sifat yang dipunyai oleh materi tersebut berdasarkan peraturan yang sesuai dengan sifat-sifat itu.

Penelitian, ciri yang kita teliti.

Jawaban: C. Menyatakan sifat-sifat yang dipunyai oleh materi tersebut berdasarkan peraturan yang sesuai dengan sifat-sifat itu.

Pengukuran penelitian merupakan  proses yang dilakukan seorang peneliti untuk menguji...

Data

Hipotesis dan teori

Interpretasi

Subyek

Jawaban: B. Hipotesis dan teori

Dibawah ini manakah yang termasuk  klasifikasi skala pengukuran...

Symbol

Area biografis

Variable

Interval

Jawaban: D. Interval

Dibawah ini yang merupakan kegunaan khusus dari rating scale adalah…

 Untuk meneliti tingkah laku objek baik secara langsung maupun tidak langsung.

 Untuk menggali informasi dari objek melalui pertanyaan-pertanyaan yang diajukan secara langsung.

Membantu pengamat menyatakan penilaian atas seorang siswa terhadap sejumlah alat atau sikap yang sama sehingga penilaian itu dapat dikombinasikan untuk mendapatkan gambaran yang dapat diandalkan.

 Pengumpulan data dengan mengunjungi rumah siswa agar mengetahui masalah yang dialami siswa.

Jawaban: C. Membantu pengamat menyatakan penilaian atas seorang siswa terhadap sejumlah alat atau sikap yang sama sehingga penilaian itu dapat dikombinasikan untuk mendapatkan gambaran yang dapat diandalkan.

Dibawah ini merupakan kelebihan  dari metode rating scale, kecuali....

Observer tidak perlu memberikan evaluasi yang panjang lebar.

Observer cukup  membuat generalisasi megenai sikap seseorang  darimana dia bergaul.

Dapat diperoleh adanya tingkatan-tingkatan dari setiap sifat.

Memudahkan observer, karenahanya tinggal memberi tanda- tanda tertentu pada tingkatan sifat –sifat tertentu.

Jawaban : B. Observer cukup  membuat generalisasi megenai sikap seseorang  darimana dia bergaul.

Yang merupakan salah satu kekurangan dari metode rating scale adalah...

 Hasil observasi dituangkan dalam data kuantitatif.

 Hasil observasi dituangkan dalam bentuk data kualitatif.

 Tidak memerlukan adanya evaluasi yang panjang lebar.

Skala penilaian diartikan lain-lain oleh mereka yang memberikan penilaian sangat subyektif.

Jawaban: D.  Skala penilaian diartikan lain-lain oleh mereka yang memberikan penilaian sangat subyektif.